El instructor de PrepaTec en SLP crea una aplicación para aprender idiomas

El instructor de PrepaTec en SLP crea una aplicación para aprender idiomas

Langland es una solicitud de aprendizaje y aprendizaje de idiomas extranjeros que están relacionados con los temas de la clase.

Fotos

Honestidad Perla Albarrán

Perla Albarrán, directora del departamento de Lenguas Extranjeras de PrepaTec, fue la encargada de crear un formulario para ayudar a sus alumnos a aprender inglés o francés: Langland.

Junto a Simon Jean-Daniel Poirrier, Juana Adriana Padilla Lugo y Alejandra Ascencio Monreal, docentes del Tec campus León; busca resolver incentivos y problemas de aprendizaje.

También es conferencista de francés en el programa multicultural del Tec campus San Luis Potosí, y dice que estos son algunos de los problemas postepidemia causados ​​por la falta de aprendizaje y la repetición.

¡Kick off!

¡Kick off!

Su propósito es brindar una aplicación de juego fuera de lo común: se puede usar durante 10 minutos al día, es fácil de encontrar y está vinculada a los temas que aparecen en el aula.

Alrededor de 150 estudiantes están actualmente aplicando, experimentando y aprendiendo a través de la aplicación.

En la primera etapa se introdujeron actividades de palabras, gramática y comprensión verbal en francés e inglés; tres cosas que Perla considera más importantes. “Ahora mismo estamos en proceso de hacer…”, dice.

El resultado se mide con tres herramientas:

Los orígenes

En consecuencia, se realizan mejoras en la aplicación y simulación para incluir las herramientas necesarias para el diseño oral.

Para la segunda parte, planeamos aumentar los ejercicios de preparación oral. También se está revisando incluir alemán e invitar a más docentes del campus Tec SLP a trabajar en la sección de inglés. Sin embargo, ese paso comenzaría al año siguiente.

En marzo de 2020 surgió una propuesta de proyecto en el Congreso de Innovación del Tec, donde Perla hizo equipo con profesores del campus León.

«… conocer gente, saber que estamos en el mismo camino y que sufrimos con los mismos interrogantes, que queremos resolver los mismos problemas», agrega Perla como parte de lo que le ofrece el Congreso.

Sufrieron la epidemia de CCIDID-19 y se retrasaron, pero finalmente continuaron trabajando en la fabricación y la dieta. Mientras que otro equipo de diseñadores tomó la iniciativa para hacerlo.

Experiencia dentro de la app

Experiencia dentro de la app

El programa fue presentado y ya forma parte del fondo Novus, que es una iniciativa del Tec de Monterrey para apoyar el desarrollo de nuevas estrategias de beneficio estudiantil.

El nombre, Langland, fue elegido porque querían unir el mundo lingüístico. En este caso, hicieron una mezcla de inglés y francés, ya que son los idiomas originales que se utilizan.

Disponible en Google Play o AppStore. Se debe ingresar un usuario y contraseña del Tec, luego se despliega el menú con diferentes eventos que aparecen en el salón de clases.

Los estudiantes reciben marcas de oro, plata o bronce al completar la tarea, dependiendo del número de respuestas correctas.

«… también es una fuente de aliento para que digas ‘ah, voy bien, voy a seguir con los ejercicios’ y, en definitiva, un gran apoyo para prepararnos a todos para las preguntas y la evaluación de la clase», dice Paola Contreras. , estudiante de PrepaTec y francés, y usuario de la aplicación.

«…es un gran apoyo para prepararnos a todos para las preguntas y para la evaluación en el aula…» – Paola Contreras.

No es un requisito para los estudiantes, pero cuentan para otros puntos de su experimento. Se trata, en cambio, de que el alumno sepa que puede disponer de una herramienta de apoyo.

A fines de marzo de 2022, el programa fue presentado para estudiar líderes en el campo de Idiomas Extranjeros a nivel nacional y fue aprobado para comenzar con el texto en francés.

Esto significa que todos los campus ahora utilizan Langland como parte de los cursos diarios de apoyo al estudiante de Francés 1 y Francés 2 a partir de agosto de 2022.

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